【阅读下面的材料，按要求写文章。（60分）一位老禅师在院子里种了一棵菊花。第三年的秋天，院子成了菊花园，香味一直传到山下的村子里面。凡是来寺院的人们都忍不住赞叹：“】
1人问答
问题描述：
阅读下面的材料，按要求写文章。（60分）
一位老禅师在院子里种了一棵菊花。第三年的秋天，院子成了菊花园，香味一直传到山下的村子里面。凡是来寺院的人们都忍不住赞叹：“好美的花儿呀！”
一天，村子里有个人开口向老禅师要几棵花种在自家的院子里，老禅师答应了。他亲自动手挑选开得最艳，枝叶最粗的几棵，挖出了根须送到了那个人的家里。消息很快传开了，前来要花的人连接不断。在老禅师的眼里，这些人一个比一个知心，一个比一个亲近，所以都要给。不多时日，院子里的菊花就被送得一干二净了。
没有了菊花，院子里就如同没有了阳光他一样寂寞。弟子们看到满院的凄凉，说道：“真可惜！这里本来应该是满院香味的。现在一棵花也没有了。”老禅师笑着对弟子说：“你想想，这岂不是更好吗？三年之后将一村菊香。”
“一村菊香！”弟子心头一热，眼前浮现出一村子菊花盛开的美好景象。
请联系材料，结合你的感受和思考，写一篇文章。
要求：①自选1角度，自定立意，自拟题目，自选文体；②不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。
毕玉展回答：
分享使人快乐孔子，世界著名的教育家，思想家。他周游列国，欲与各诸侯王分享自己的思想，与统治者分享“仁”，分享“以德治民”，分享“己所不欲勿施于人”。但不为急功近利的各诸侯王所接受。于是他创立私人讲学，“有弟子三千”，分享他的知识、思想。分享，使孔子成为世界著名的教育家、思想家，使儒家思想穿越地域，穿越历史，发扬光大。千手观音——邰丽华也诠释了“分享”的意义。四年前，人们几乎认定“千手观音”的脸只能是邰丽华，而如今，她已细心地挑选和培养了4位年轻的、不同面孔的“千手观音”。邰丽华坦言，她希望把自己所有的东西毫无保留地与孩子们分享，希望他们将来能超越自己。她认为，一个舞蹈演员的艺术生命是有限的，仅有一个邰丽华是不够的。正因为她的“分享”理念使她的事业不断发展，舞蹈团进入了市场并在世界享有名望。中国古代最有代表意义的科学技术成就“四大发明”，传播到世界后，推动了人类科技的发展和社会的进步。如果没有造纸术的传播，就不会有人类文化的传播；如果没有印刷术的传播，就不会有欧洲的文艺复兴和宗教运动的出现，那么现在我们可能还处于封建时期。中国与世界分享自己的科学文化成果，推进了历史发展的步伐。正如“全国优秀乡村医生”姜万福一样，他43年来一直扎根在平均海拔3000米的高原牧场，历经艰辛，用全部的爱心和精湛的医术，呵护着当地各族群众的生命和健康。在为病人诊断后回家的路上，他差点滑下悬崖；在简陋的手术室里，他成功实施了2000多例外科手术……当他把病人从病痛中或生死线上解救回来时，病人的一个微笑就让他感到满足。虽然姜万福生活在恶劣的条件下，但他依然把救死扶伤当做快乐，他与牧民分享健康带来的快乐，他的人生也因此而不平凡。亨利．玛西蒂看到，瑞奈绘画时每画一笔，都大汗淋漓，非常艰难。她不禁脱口而出：“为什么这么受罪还要画个不停呢？”瑞奈回答说：“把美留下，痛苦就会远去。”直到死的那一天，瑞奈仍在作画。他最著名的作品《浴者》完成于他去世前的两年。而当时他已患病4年了。把美留下，痛苦就会远去。人生的乐趣，有时候正在于此。（删改：瑞奈把他的欢乐留下给后人感受，其实那更是一种大爱）瑞奈把艺术的美留下给后人分享，他的生命也因此而充盈、快乐。
【基准分42分，具体评分参见高考评分标准】
分析：
这是一则材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。本题材料中叙述了一个故事，老禅师将一院菊花送与了村人，徒弟感伤，老禅师却为有将有一村菊香而欣慰。一院的香是少的，一村的香是多的，这是谁都明白的道理，由此看来，失去了一院的香，自己的美好的东西被别人分走了，然而却换来一村的香，所以说，美好的东西分享给别人的同时自己也获得了更大的快乐。这样，我们就可以得到本题的立意，当你在惋惜自己美好的东西因为被分享而失去时，你更要明白你终将因分享而得到更美好的东西。一个人不能总想着自己，应该把美好的东西拿出与别人一起分享，那样你才会体会到其实与别人分享幸福比自己占有幸福更幸福！
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。
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