阅读材料：材料一：在原始社会，因为生产力水平十分低下，产品没有剩余，没有私有财产，人类也没有私有观念……从农业革命起，社会产品有了剩余，这就为私有制的产生创造了条
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问题描述：
阅读材料：
材料一：在原始社会，因为生产力水平十分低下，产品没有剩余，没有私有财产，人类也没有私有观念……从农业革命起，社会产品有了剩余，这就为私有制的产生创造了条件。氏族部落的首领和家族长利用自己对公共财产的管理和分配权，或利用对外交换产品的方便，把一些集体的财富据为已有。
材料二：随着私有制的出现，阶级也产生了。为了生产更多的剩余产品，减轻自己的劳动……人们不再把战争中的俘虏杀死，而是把他们变成奴隶。
回答问题：
①材料一、二分别反映了什么历史现象？
②上述现象的产生是历史的进步吗？为什么？
彭同江回答：
①依据材料一的关键信息“从农业革命起，社会产品有了剩余，这就为私有制的产生创造了条件．氏族部落的首领和家族长…把一些集体的财富据为已有”判断是私有制的产出．依据材料二的关键信息“随着私有制的出现，阶级也产生了”判断是阶级的产生．材料一、二分别反映的历史现象是私有财产和阶级的产生．
②是社会的进步．因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础之上的，人们的生活水平极低，生活质量很差．奴隶制使农业和手工业之间更大规模的分工成为可能，从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件．
故答案为：
①私有财产和阶级的产生．
②是历史的进步，因为它是生产力发展的必然结果，也有利于生产力的进步和发展．
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