【帮我解下列几道语文题!1.如何分析词语的表达作用,2.加点字能否删掉,为什么?3加点词能否换成其他词语,为什么?4.某两个词语是否能颠倒,为什么?要答题思路,提纲,答好有加分,】
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问题描述：
帮我解下列几道语文题!
1.如何分析词语的表达作用,
2.加点字能否删掉,为什么?
3加点词能否换成其他词语,为什么?
4.某两个词语是否能颠倒,为什么?
要答题思路,提纲,答好有加分,
彭宏涛回答：
1、
先解释词语的意思.有修辞的先说是什么修辞,再分析作用.
比喻：可以使语言形象化,可以把人或事物描写的梦为具体形象；可以把深奥的道理说得浅显易懂；可以很好的揭示事物的本质；可以鲜明的表达作者的情感和立场.
借代：利用客观事物之间的种种关系巧妙的构成语言上的艺术,可以突出事物的特征,引起人的联想,增强语言上的艺术,使语言生动活泼,富于变化.
比拟：色彩鲜明,描绘形象,表意丰富.
夸张：可以抒发感情,揭示事物的特征和本质,还可以启发读者的想象力,增强语言的生动性.
排比：内容集中,增强气势,节奏鲜明,利于抒情,条理清晰,说服力强.
设问：提请注意,引人思考,有针对性和启发性.
反问：加强语气,抒发强烈的感情,增强文章的说服力和感染力.
反复：在说理性文章中（包括议论文和说理性散文）,起强调作用,在抒情写景的文章中,其增强感染力的作用.
反语：利用隐蔽的形式,含蓄曲折的表达激动的感情,特别适宜嘲弄和讽刺.
对比：使事物的特征更加突出鲜明,起强调作用.
★在具体文章中还要进行具体的分析,要结合语境的文章的主题,有的作用不能全部都答上.
2、
99.9%的题目都不能删掉（1~2分）
删掉的句子读几遍
原句读几遍
体会一下,再把你体会到的写出来
3、
99.9%的题目都不能换
一般都是表达效果比较强的词,只要“结合语境”说一下,如果换成表达效果弱的词就表达不出什么效果,而用这个词表达了这个效果,什么什么的,就OK了
4、
99.9%的题目都不能颠倒
颠倒就表达错误了
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