读下列句子,再按提示改写.这山中的一切,哪个不是我的朋友?①改成陈述句：________________________________________________.②改成反问句：________________________________________________.捡起一朵落花,捧在手中
1人问答
问题描述：
读下列句子,再按提示改写.
这山中的一切,哪个不是我的朋友?
①改成陈述句：________________________________________________.
②改成反问句：________________________________________________.
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴涵的生命奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声.
在这段话中用得好的动词是：（）、（）、（）.
写出下列句子的修辞手法.
你在这涧水上站了几百年了吧!（）
填空.
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望.
这段话运用了____和____的修辞手法,这不仅写出了小圆虫的_____,也写出了驻足观看者的______.
“它们的音乐优于人间的一切音乐”这句话说明了作者对甲虫_____和_____的思想感情.
罗绍基回答：
这山中的一切,哪个不是我的朋友?
①改成陈述句：这山中的一切,哪个都是我的朋友.
②改成反问句：难道都不是我的朋友吗?
你在这涧水上站了几百年了吧!（拟人）
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望.
这段话运用了拟人和比喻的修辞手法,这不仅写出了小圆虫的外形特点也写出了驻足观看者的喜爱之情.
“它们的音乐优于人间的一切音乐”这句话说明了作者对甲虫_赞美和_喜爱的思想感情.
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