某校开展“走进抗日救亡历史”主题活动,请你参与下列活动。
【理解学习】
《义勇军进行曲》:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候……我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!
(1)结合所学知识,理解歌曲中“中华民族到了最危险的时候”的含义。
【时空对话】
抗日战争时期,中国涌现了无数的抗日英豪,他们或直接在抗日第一线,或在自己的岗位上发挥着抗战的作用。图1=、图2、图3所示历史人物,为抗战的胜利作出了重大贡献。
(2)你学习了上述三位历史人物的抗战事迹后,留下印象最深的是哪一位?请你简要说明理由(3分)
【研究学习】
小明、小洋同学以抗日救亡歌曲研究抗战历史,收集了以下歌曲:《义勇军进行曲》(1935年)、《松花江上》(1936年)、《大刀进行曲》(1937年)、《歌唱二小放牛郞》(1942年)、《南泥湾》(1943年).为了方便研究学习,他们把收集的歌曲制作成表格。
歌曲名称蕴含的思想内容起到的思想作用[来源:Zxxk.Com][来源:Z&xx&k.Com]①___ | 号召全民族团结抗日 |
②___ | 控诉日军侵略带来的苦难 |
《大刀进行曲》(1937年) | 歌咏全民抗战活动 |
《南泥湾》(1943年) | 歌咏生产和政权建设 |
《歌唱二小放牛郞》(1942年) | 纪念抗日英雄 |