最后一课郑振铎1.第3段中“试金石”在文中的含义是什么?2.作者写第4~8段的内容的目的是什么?3.第10、19段是场景描写,它们在文中有何作用?（1）_________________（2）________________

最后一课郑振铎1.第3段中“试金石”在文中的含义是什么?2.作者写第4~8段的内容的目的是什么?3.第10、19段是场景描写,它们在文中有何作用?（1）_________________（2）_________________4.第16段中说

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问题描述：

最后一课郑振铎

1.第3段中“试金石”在文中的含义是什么?

2.作者写第4~8段的内容的目的是什么?

3.第10、19段是场景描写,它们在文中有何作用?

（1）_________________

（2）_________________

4.第16段中说：“谁都明白这最后一课”的意义.这“意义”指什么?

5.第28段运用了________修辞手法,意在表述_____________________

6.从加点词语入手,分析“我”这以人物的形象特征.

我一眼看见了这些车子走过去,立刻挺直了身体,做着立正的姿势,沉毅地阖上了书本,以坚决的口气宣布道："现在下课!"

加点字：立刻挺直、立正、沉毅地、以坚决的口气

傅巍回答：

网友采纳

　　话说我们刚做过~1.对12月8日发生的这件事的态度就像试金石一样准确地验明每个人对祖国、敌人的立场和态度2.交代了故事发生的背景,为下文学生上完最后一课,关闭校门做铺垫3.（1）以平静的景物描写烘托出当时我们内心...

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