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(2011•陕西模拟)如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面.小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系.(1)实验方法:用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的
1人问答
问题描述:

(2011•陕西模拟)如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面.小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系.

(1)实验方法:用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉.保持斜面高度不变,通过改变斜面的______调节斜面倾角θ的大小,进行多次实验,测量并记录有关数据.

(2)实验前,先测出物体的重力.实验过程中,沿斜面拉动物体,拉力的方向应与斜面保持平行,物体要保持______运动状态.

(3)下表为实验得到的部分数据,请你在表中的空格处填上适当的数据.

斜面倾角
θ
物重G/N斜面高h/m斜面长
s/m
拉力
F/N
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械效率η
22°20.501.3351.611.002.14946.5%
30°20.501.0001.671.0059.9%
45°20.500.7072.041.001.44269.3%
60°20.500.5772.131.001.22981.4%
70°20.500.5232.151.001.12489.0%
75°20.500.5182.101.001.088
80°20.500.5082.081.001.05794.6%
85°20.500.5022.051.001.02997.2%
(4)分析表中数据,得出探究的结论:随着斜面倾角增大,有用功不变,总功减小,额外功______,机械效率增大.

(5)观察表中的数据发现:将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉,随着斜面倾角θ增大,拉力先______后______.

(6)实验总结:有资料说,将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉,随着斜面倾角θ增大,拉力一直增大.小秦同学仔细检查自己的实验过程,操作正确;又换用不同斜面进行多次实验,均得出“θ增大,拉力并非一直增大”.对此,你的科学态度是______.

罗旖旎回答:
  (1)根据题意可知,斜面越长,斜面与水平面的夹角越小,因此可以通过改变斜面的长度来调节斜面倾角θ的大小;(2)实验过程中,沿斜面拉动物体,拉力的方向应与斜面保持平行,物体要保持匀速直线运动状态;(3)根...
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