《成功》人教六年级下册期末测试（2）
十四、课文内容我熟悉.（4分）
1.《卖火柴的小女孩》一文的中心思想是（）
①这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,反映了这个小女孩家里很穷,她渴望得到幸福,得到人间的慈爱.
②这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情和对贫富悬殊的社会表示强烈不满.
2、《卖火柴的小女孩》一文中描写寒冷天气的作用是（）
①衬托小女孩悲惨死去的凄凉.
②说明小女孩死去的原因.
③象征当时社会像严冬一样冷酷无情.
十五、把下面排列错乱的句子重新排列,使其成为一段通顺的话（6分）
（）奇迹出现了,费米居然又全部解答出来了!
（）老教授自知题目显然高出费米的水平,并不期望他解答出来.
（）老教授就出了一些他自己还没有解出来的题目给费米.
（）可是令老教授吃惊的是,一会儿费米就全部解答出来了.
（）费米并不满足,他缠着老教授出了一些更难的题目“过过瘾”.
（）老教授连连点头,赞赏不已,慨叹后生可畏.
十六、阅读欢乐岛（12分）
保尔缓缓摘下军帽,哀思,深沉的哀思充满了他的心：
①人,最宝贵的是生命.②生命对于每个人只有一次.③这仅有的一次生命应当这样度过呢?④每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候,他能够说：“我的整个生命和全部精力,都已经给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争.”
人,应当赶快生活.
保尔怀着这样的幽思,离开了烈士公墓.
1、根据语境解释加点的词语（2分）.
⑴不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻.
⑵人,应当赶快生活.
2、第二自然段第三、四句的修辞手法是.应当怎样度过呢?是从和_______两方面回答的,这充分表达了保尔的坚定信念.（4分）
3、文中两处冒号和一个破折号的作用是（）（2分）
A、两处冒号都表示停顿,破折号表示递进说明的作用.
B、两处冒号都表示提示,破折号表示解释说明的作用.
C、两处冒号用法不同,破折号表示解释说明的作用.
D、两处冒号用法相同,破折号表示转折递进的作用.
4、文中的“哀思”和“幽思”是同义词吗?它们的含义各有什么区别?（2分）
5、这段名言字字句句都闪耀着灿烂夺目的思想光辉,在文中既是对革命先烈的崇高评价,也是对的有力的激励.（2分）
十七、习作.
那件事真让我
要求：1、把题目补充完整.
2、确定中心,选择合适的材料,写一篇600字左右的记叙文.
3、文章内容具体,条理清楚、表达真情实感.
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