【为什么我语文特别好英语却在班里是倒数的是这样的,我今年刚上高一,英语一直就特别差,反正我们小学的那个英语老师我不喜欢所以英语就一直差我记忆力也挺好的文科一看就记住了,就是英】
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问题描述：
为什么我语文特别好英语却在班里是倒数的
是这样的,我今年刚上高一,英语一直就特别差,反正我们小学的那个英语老师我不喜欢所以英语就一直差
我记忆力也挺好的文科一看就记住了,就是英语啊!单词老是记不住,记了又忘,有一次我花了三个小时记十几个单词都没记熟!我语文一直是全班前三,就英语差得不行!基础也不好!也请过一年的家教,效果不太好.
学了十年了,我觉得不是老师的问题是我自己的问题了吧.我就想问问为什么我老是记不住?是不是我方法不对?我听英文歌记词还是能记住的不算很艰难,就是课本上的句子和单词总是记不住,句子还好点,单词就不行了.以前不觉得有什么,现在高中了,不改不行了,所以想求教一下各位大神帮我分析分析
郭崇慧回答：
我觉得这样的情况你首先不用着急这显然不是你笨不笨的问题先告诉我你对音标的掌握程度如何要是你觉得自己读音标没问题写音标也没问题的话就可以尝试一种办法就是记单词的时候你看这单词读出来然后把音标写下...
曹锐回答：
老师教过，==但是我忘了...不过现在凭着自己感觉还是能懂一点的，一般看着念没问题，写就困难多了！我看你们老说音标，是不是必须会这个啊！而且老师听写的时候，也要自己试着背写这个单词的音标是不是？这样会不会好很多？
郭崇慧回答：
你的理解有一点误区音标的用处是让你学习发音的音标就是最基本的几个发音跟拼音一样每个单词的每个音节都可以跟具体的音标对应起来不同的字幕组合也对应不同的音标看到一个新的单词的时候不会念就要把它像拼音一样拆开来每个部分对应什么音标连在一起就能读出来了因为它是一一对应的所以说会读了记住发音了就能记住单词的拼法一开始有的时候会出错就是对应错了没关系的慢慢练习多了就熟能生巧了这是记单词的发音记单词的意思的话就要用这个单词来造句放在语境当中理解一个单词有很多不同的意思也有不同的用法像时态啊语序啊之类的这就是语法了字典上特别是双解字典或者英英字典上都有英文的例句多看看会有帮助的
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