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人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语:中华文化的微缩景观》,要求我们感知成语与文化的关系,�人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语:中华文化的微缩景观》
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问题描述:

人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语:中华文化的微缩景观》,要求我们感知成语与文化的关系,�

人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语:中华文化的微缩景观》,要求我们感知成语与文化的关系,认识成语所承载的极其丰富的文化内涵。请参照示例,完成下面的题目,注意:点评的语言要准确、鲜明、生动,不要求与示例句式一致。
【示例】成语与教育
例如:因材施教、青出于蓝、循序渐进、言传身教
点评:每一个成语都闪烁着智慧的光芒,诠释着教育的真谛,以其珍贵的精神营养成为中华民族教育文化的精神财富。
【题目】成语与爱情
例如:________、________、________、________
点评:________________________________________________________________________

彭远芳回答:
  示例:山盟海誓、纸短情长、魂牵梦萦、鸿雁传书点评:每一个成语都蕴含着一个美丽动人的故事,传达着无尽的情思,寄托数以千年人们对爱情的美好愿望。   试题分析:本题考查仿写和成语积累运用的能力。这与平时学习时要注意归类、归纳有关系。点评的语言要生动形象,传播文化并富有美感。
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