阅读材料，回答问题。材料一启蒙运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代。这些哲人受牛顿万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。
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问题描述：
阅读材料，回答问题。
材料一 启蒙运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代。这些哲人受牛顿万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判和猛击。更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。--摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在北京，学生社团如雨后春笋般涌现，其中著名的有新潮社、国民社、平民演讲团、少年中国学会等……在《新青年》的影响下，青年学生也开始出版新式刊物，介绍新思想、新知识，影响较大的有1919 年1 月出版的《新潮》、《国民》等。青年学生所组建的这些进步团体和创办的这些新式刊物，推动着启蒙运动不断高涨。--人民版必修三教材整理
（1）根据材料一和所学知识，指出自然法则的含义。材料一中有关“牛顿万有引力定律”核心理论体系建立的标志是什么？该体系建立有何意义？以卢梭为例说明“这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判和猛击。”
（2）指出材料二中的“启蒙运动”的事件及性质。根据材料二和所学知识，简要指出青年学生组建社团、出版新式刊物与该事件的内在关系。
童云回答：
（1）结合所学知识可知，自然法则即理性，“牛顿万有引力定律”核心理论体系建立的标志是1687年《自然哲学的数学原理》．该体系建立对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的...
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