【小学语文（六年级下《端午的鸭蛋》、《蓝印花布》、《姥姥的剪纸》、《腊八粥》的答案!一定要阅读快车的答案】
2人问答
问题描述：
小学语文（六年级下《端午的鸭蛋》、《蓝印花布》、《姥姥的剪纸》、《腊八粥》的答案!
一定要阅读快车的答案
储彬回答：
《端午的鸭蛋》1、用一句话概括第二段内容（就是我的家乡是水乡……文不长,录如下）答案：家乡鸭蛋的特色.2、作者为什么对家乡的下鸭蛋久久不能忘怀答案：对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对故...
储彬回答：
姥姥的剪纸1我是怎样刁难姥姥的？请用“-----”画出。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。2对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确是（3）（1）由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子（2）说明我是个淘气、天真、可爱的孩子（3）说明了我的淘气，也看出姥姥对我的疼爱，说明我和姥姥感情深厚。3用~~~~~~划文中对“喜鹊登枝”的描写，再用两个成语形容这幅剪纸梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。成语：巧夺天工、维妙维肖腊八粥1，这篇文章的内容共涉及'“我”家几代人？写到的煮腊八粥的有那些人？2，找出与结尾断相照应的语句3，结合文章内容，分析“泫然”所流露的心理答案：1我，母亲，我的奶奶，我的第三代2今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，3体现了我对母亲的怀念和对周恩来的纪念还有一个题，是选择题，选泽B一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着：“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的，周爷爷的忌表，就是腊八！”这个句子表达了怎样的思想感情写了对周爷爷深深的喜爱，敬爱和怀念之情!
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