从“只生一胎”到“单独二孩”再到“全面二孩”,我国的生育政策是一个动态的调整过程,不断适应经济社会发展的新要求。从哲学上看,这说明()
①由于认识的主体不同,认识具有差异性 ②认识具有反复性无限性
③真理是主观与客观具体的历史的统一 ④认识的对象极其复杂,人们不可能得到对事物的正确认识。
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④