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实验学校的小敏在实验室用过氧化氢完成制取氧气的实验,下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程,小敏同学实验的正确步骤是___(填图中序号),如果你是老师(评分标准,每项
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问题描述:

实验学校的小敏在实验室用过氧化氢完成制取氧气的实验,下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程,小敏同学实验的正确步骤是___(填图中序号),如果你是老师(评分标准,每项操作得1分,满分5分),实验完毕后,小敏应该得___分.

小敏查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是___.

A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂

B.同一个化学反应可以有多种催化剂

C.催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行

D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物

【提出问题】小敏想:氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

实验步骤实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag./
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象./
【实验探究】

【实验结论】(1)实验I的试管中若伸入燃烧的硫,则产生明亮的___色火焰;

(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的___和___在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式___.

【实验评价】①实验设计IV的目的是___;

②若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是___.

刘行伟回答:
  在实验室用过氧化氢完成制取氧气的实验,小敏同学实验的正确步骤是①⑤②④③;据图可以看出,向试管中加入液体药品时,瓶塞没倒放,取用固体药品时锥形瓶应横放,药匙送入试管底部,故实验完毕后,小敏应该得3分;C...
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