“寻找最美乡村教师”有何意义
——《寻找最美乡村教师》观后感
在9月9日晚上观看“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼时,说实话,我内心的感情比较复杂.一方面是因为“最美乡村教师”事迹让我感动,以至于泪水涟涟;另一方面是感动之外对农村教育强烈的忧思;再者就是为国家和政府已经开始关注农村教师这个群体感到欣慰和振奋.
从网上查找资料得知:在全国1000万中小学校教师中,乡村教师达846万,正是这超过80%的乡村教师,撑起了我国基础教育的天地.
今日之中国能够有越来越多来自农村的孩子加入到社会流动的大潮,成为各行各业的建设者和主力军,其最初的知识则来自于乡村教师.正是这些在最底层、最偏僻、最穷困乡村的老师们在托举着社会的文明,在不断地提升着社会的文明.这次受表彰的30名教师,是千百万教师的优秀代表,是托举起当下文明的伟大力量!说他们是“最美的人”,一点也不过誉.
这些最美乡村教师感动了我们,感动了社会,感动了时代,在师德建设领域,他们为全国中小学教师树立了榜样,他们的事迹必将激励更多的老师重新审视自己的职业,反思自己的过去,从而珍惜当下,珍惜机会,立足自身岗位,为学生的成长,教育发展的明天奉献智慧和力量.
初此之外,最美乡村教师的评选,其更大的意义在于提醒我们的国家和政府以及教育行政部门,农村教师这个普遍而又特殊的群体需要全社会持续的关注.基础不稳、队伍流失、人才断层是农村教育目前的现实,农村教师所承担的工作较之城市学校非常的繁重.改善800多万乡村教师的生存和工作状况,是确保农村教育发展的基础,更是千百万农村孩子的前途命运所系.
让人欣慰和振奋的是各级政府已开始着手解决困扰农村教育的实际问题,采取有力的措施推进义务教育均衡发展,千方百计缩短城乡教育差距.
我们期盼,在全社会爱心烛光的映照下,许许多多的乡村教师能够舒展身心,美在每一天!