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小明刚上初中的时候,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,但效果不好。后来他对自己的情况作了分析,开始尝试新的学习方法。他首先制订
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问题描述:

小明刚上初中的时候,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,但效果不好。后来他对自己的情况作了分析,开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划,并针对自己兴趣广泛的优势,积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下来,小明各科成绩都有了很大的进步。

(1)小明刚开始的学习和后来的学习有什么变化?

(2)搞好初中的学习,有哪些有效的策略和方法?

陈小冬回答:
  (1)此题旨在考查学生分析归纳问题的能力.从掌握科学的学习方法方面回答.(2)此题旨在考查学生对对基础知识的理解与掌握,围绕主动学习,安排好时间,提高效率回答本题.故答案为:(1)刚开始时,小明盲目模仿...
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《小明刚上初中的时候,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,但效果不好。后来他对自己的情况作了分析,开始尝试新的学习方法。他首先制订|初中政治问答-字典翻译问答网》
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