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【阅读理解。有位动物学家在生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且它们的奔跑能力也不一样,】
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问题描述:

阅读理解。

有位动物学家在生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且它们的奔跑能力也不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。

对这些差别,动物学家百思不得其解,因为羚羊的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下,动物保护协会做了一个实验,在河东西两岸各捉了10只羚羊送到对岸。结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的只剩下了3只,动物学家们发现,另外7只都被狼吃掉了。

这个谜底终于被揭开了,东岸羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群,它们为了生存,天天生活在一种“竞争气氛”中,反而越活越有“战斗力”;而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因为它们缺少天敌,没有生存压力。这种现象对生活也不无启迪。

(1)奥兰治河东岸羚羊的特点是________,具备这种特点的原因是________。

(2)第二段中“百思不得其解”中“其”指的是________。动物学家做实验的目的是________________。

(3)第二段运用了________和________的说明方法。

(4)这几段文字按________的顺序进行说明。

(5)第二段画线句子中的“到”能删去吗?为什么?

(6)第三段说“这种现象对生活也不无启迪”,请结合人的发展与成功谈谈你对这句话的理解。

陈杰翔回答:
  答案:   解析:   (1)繁殖能力、奔跑能力比西岸的强它们附近生活着一个狼群,有生活的“竞争气氛”(2)河东岸的羚羊繁殖能力、奔跑能力强的原因揭示这一原因(3)列数字作比较(4)由果到因(或由现象到本质)(5)不能。“到”是达到的意思,说明繁殖的结果共14只,去掉就变为增加了14只了。(6)能谈出竞对成功的影响即可。
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