在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中两套实验装置中任选一套来完成实验。甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的
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问题描述：
在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中两套实验装置中任选一套来完成实验。
甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示．分析表中的数据可知，甲组同学选择的是____(选填“A”或“B”)套装置。
乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是：水的____不同。
实验后，甲组的同学对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图D所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压____(选填“增大”、“减小”或“不变”)，水的沸点____(选填“升高”、“降低”或“不变”)，因此在不加热的情况下，水能重新沸腾。
路纲回答：
【分析】（1）A装置烧杯上没有盖，B装置上烧杯有盖，烧杯上加盖，可以增大水上方的压强，使水的沸点升高，由表格数据知，水的沸点为102℃，所以甲同学使用B装置。n（2）由知，水的比热相同，升高相同的温度，水的质...
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