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材料一:共青团长春市委举办的“青少年维权大讲堂”系列讲座之“正确引导孩子度过叛逆的青春期”开讲,主讲人长春市青少年青春期保健中心主任医师谭慧芳说:“进入青春期的青少
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问题描述:

材料一:共青团长春市委举办的“青少年维权大讲堂”系列讲座之“正确引导孩子度过叛逆的青春期”开讲,主讲人长春市青少年青春期保健中心主任医师谭慧芳说:“进入青春期的青少年随着生理上的变化,内心深处会经常出现各种矛盾,例如开朗与沉默、社交与孤独、自卑与自尊……”学校可以经常开展有益的文体活动,培养青少年乐观、开朗的性格。  
材料二:详见下面图示。

结合材料和图示,回答下列问题。
(1)请你分析:医师谭慧芳提到的青春期的青少年发生的生理变化有哪些?
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(2)请你观察:材料二中三幅图中的同学分别用了什么方法来消除青春期的烦恼?
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(3)请你献计:消除青春期的烦恼,除了上述方法,你还能说出几点吗?
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田晓钟回答:
  (1)青春期的生理变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。(2)图1同学通过跑步运动转移自己的不良情绪;图2同学采用敞开心扉与同学交流和沟通的方法;图3同学采用书画形式,丰富了自己的生活。(3)如:可寻求家长、老师、亲友、社会的帮助;多参加社会公益活动,享受奉献的快乐;积极参加学校组织的各项文体活动等。  
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