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1读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?2课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?为什么?3辨析多义字的字义(1)丧{此已丧矣便索舆来奔丧(2)笃{病笃笃实(3)既{弦既不调既
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问题描述:

1读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?

2课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?为什么?

3辨析多义字的字义

(1)丧{此已丧矣

便索舆来奔丧

(2)笃{病笃

笃实

(3)既{弦既不调

既而悔之

(4)卒{月余亦卒

生卒年月

士卒

卒业

牟化建回答:
  1读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?   世上的手足之情无比珍贵,我们应该好好珍惜.   2课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?为什么?   ——“何以都不闻消息?此已丧矣.”   虽然不知到真实消息,但因为“不闻消息”,就肯定他已经死了.可见兄弟情感相通.   ——因恸绝良久,月余亦卒.   开始不苦,直到这时才悲痛欲绝,并且不久也随之而死.可见兄弟情深.   3辨析多义字的字义   (1)丧{此已丧矣【死.】   便索舆来奔丧【丧事.】   (2)笃{病笃【(病)重.】   笃实【忠实.】   (3)既{弦既不调【已经.】   既而悔之【不久.】   (4)卒{月余亦卒【死.】   生卒年月【死亡.】   士卒【士兵.】   卒业【完毕,结束.】
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