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阅读下面一首元曲,然后回答问题。[双调]折桂令过多景楼周文质滔滔春水东流,天阔云闲,树渺禽幽。山远横眉,波平消雪,月缺沉钩。桃蕊红妆渡口,梨花白点江头。何处离愁?人别
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问题描述:

阅读下面一首元曲,然后回答问题。

[双调]折桂令

过多景楼

周文质

滔滔春水东流,天阔云闲,树渺禽幽。山远横眉,波平消雪,月缺沉钩。

桃蕊红妆渡口,梨花白点江头。何处离愁?人别层楼,我宿孤舟。

⑴本曲在景物描写上很有特色,请简要分析。

答:

⑵“人别层楼,我宿孤舟”这两句写的是一个怎样的情境,抒发了作者怎样的感情?

答:

(3)本曲采用了什么表现手法,试作简要分析。

答:

童惠回答:
  ⑴在描写手法上,本诗采用白描的手法,写出了春天的美景:春水、天、云、树、禽、消雪、缺月、桃红梨白,色彩艳丽。在描写角度上,诗人由低而高至远,手法多样。⑵描写了送别人凭高而望尽天涯,“我”远走他乡而夜宿孤舟的情境。抒发了作者的思念之情。(3)采用了反衬及以乐景写哀情的手法,这位出游的主人公从舟中远观到了一派壮美幽丽之景。当低下头来细想时才感觉自己已是孤单一人行走在江中,浓浓思念之情溢于言外。   小题1:(1)采用白描手法:写春天美景,春水、云天、禽、消雪、缺月、桃红梨白,色彩艳丽,这些都是游子从舟中的远观之景。(2)描写角度:诗人由低而高至远,手法多样。小题2:别人的离别是短暂的,而我远走他乡却如此漂泊,独自借宿孤舟中。抒发了作者的思念之情。小题3:乐景写哀情(反衬)。写春天美景,春水、云天、禽、消雪、缺月、桃红梨白,色彩艳丽,当低下头来细想时才发现这一切都和自己孤单、漂泊、寂寥成了对比,更触发了他的思念之情。(美景哀情)
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