一直都认为是女儿爱清洁,也一直认为是小时候对她的要求比较严格所造的,也一直没怎么放在心上,但岁着她慢慢的成长,发现这种心态应该对她是一种困扰,使她欲罢不能了.
先来说说情况吧,这样的情况一直以来就存在的,只是以前我没引起重视,可是现在已经影响到她的上课了.
比如有一次上课,因下午有音乐课,要用到笛子,翘跟我说学校门口有一种蓝色的笛子,很好看,想要买,我就给她钱去买,她有担心买不到,就把家里旧的笛子也放在书包里准备着,后来去学校时又买到了蓝笛子,于是她的书包里就有两跟笛子,而第一节可是英语课,上课的时候,她的同桌发现她有个蓝色的笛子,想要看看,翘不让看,那个同桌硬要看,在推脱的过程中,笛子掉到了地上,这是英语老师来了已经在上课了。可是翘心爱的笛子掉地上了，她就马上把笛子捡起来，然后在抽屉里用纸反复的擦拭着，老师见她上课不认真，就把她拉到了教师后面去了。放学回来，她哭的很伤心，说因为笛子被弄脏了，想要擦干净的。我说，可是老师在上课啊，你为什么不先放着，等下课的时候在擦呢？翘说，我也想这样做啊，我不擦笛子，心里难受啊。
再比如，她在写作业的时候，如果看到小朋友到她房间去拿书，她就不舒服，然后就没心思写作业，就开始发脾气，她的床，她的书桌，她的书架，总是不肯让别人碰，说会把她的东西弄脏的。别人看过的书，如果发现哪一页被折了角，就非常气愤，就很用力的把那个折痕按平，然后大声怪妈妈，说把她的书给别人弄坏了。
跟同学一起写作业，我发她一直很在意她的修正带啊，橡皮之类的东西，怕别人把她的东西拿去弄坏了，然后就一直没心思写作业，等别人都写完了，就她一个人了，她才能静下心来写作业。
说她爱护学习用品吧，有好象是只对别人，因为她自己却有是不怎么爱护自己的东西，橡皮，全新买来的，她可以把一大块的切成绿豆大一小块，新买的笔，一转眼就拆了，然后坏了，她都不在乎的，但如果是别人弄坏，她就不罢休。
只要是她看不顺眼的东西在她跟前，她就不能安新的去做另一件，不管是在课堂上，还是在朋友家里做客，她的这种心情已经严重的影响到了她的学习与生活。看她自己也很苦恼，我也很苦恼，我不知道该怎么去帮助她。
王老师，你觉的我女儿这种是不是心理强迫症呢？我平时，我该如何做才能帮助她呢？
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