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【对学然后知不足的理解】
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问题描述:

对学然后知不足的理解

陈正江回答:
  学然后知不足,教然后知困.《学记》(2)《学记》第三章“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.《兑命》曰:学学半.其此之谓乎.”即使有佳肴,不吃,就不知道它的美味;即使有极高明的道理,不学,就不知道它好在那里.因此,学习以后才知道自己的不足;教人,然后才知道自己哪些东西没有弄懂、感到困惑.知道不足,然后才能反省自己,要求自己加强学习;知道困惑,然后才能自我勉励,发愤图强.所以说,教与学是相互促进的.《尚书·兑命》说:“教和学各是学问的一半.”大概说的就是这个道理吧.
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