媛媛,刚满七周岁,二年级。
媛媛很好玩,5岁左右的时候就独自在小区里玩。和别的孩子比较,感觉她的玩心特别大(年龄增长,越厉害),常常一起玩的孩子都走了,她还没玩够。最长的时候能在户外玩4个多小时。玩的游戏是过家家,扮演各种角色之类的游戏。
上学老师的评价是:上课常坐不住,注意力差,做小动作。老师原话:一个小小的橡皮或者铅笔头,她也能玩得很起劲,约束力差,脑子倒是不笨的。成绩中等偏上吧。
从她的作业来看,的确是听课的效果差。她还恨不得赶快把作业交差,好多玩一会儿。
做事磨蹭,比如起床,醒了坐在床上遐想,半小时都穿不好衣服;吃饭得一个多小时。虽然认表,但完全没有时间概念。原来说说她,还有点效果,现在基本上你说你的,她做她的,权当耳旁风。
我担心现在的不良习惯会影响到将来学习,可又没有好的办法。
另外,她的运动机能比同龄孩子要强,跑步、跳啊在全班排在前列,学游泳、打球也很快。