【某生物兴趣小组探究为了探究鸟适于空中飞行的特点采用了不同的探究方法进行探究，以下是他们总结交流的内容．甲同学：我观察的鸟类大部分都呈流线型，我认为这是鸟适于飞行的一个】
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问题描述：
某生物兴趣小组探究为了探究鸟适于空中飞行的特点采用了不同的探究方法进行探究，以下是他们总结交流的内容．
甲同学：我观察的鸟类大部分都呈流线型，我认为这是鸟适于飞行的一个很重要的特点．
乙同学：我上网查了一下几种鸟类消化特点的资料如下：雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%～30%．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的两倍．体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800～1000克肉．我觉得鸟类食量如此之大也可能与它的飞行有关．
丙同学：我直接问了老师，老师给我介绍了鸟类独特的呼吸方式，在飞行过程中能够获取充足的氧气．
依据这三位同学阐述请回答下面问题：
（1）科学探究可以采用多种方法，甲、乙和丙同学分别采用的是______、资料法和走访法．
（2）甲同学说流线型是鸟适应飞行的特点，其原因是身体呈流线型可减小飞行时的______．
（3）乙同学认为食量大适应鸟的飞行，是因为鸟类可以从食物中获取大量的______，经过呼吸作用为鸟类的飞行提供能量．
（4）丙同学所说的独特的呼吸方式具体是指______．
（5）请再举一项以上没有提到的鸟适于飞行的特点______．
林向宇回答：
经过长期的自然选择每一种生物都是与其生活的环境相适应的，鸟的形态结构特征是和飞行生活相适应的．（1）科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．在探究鸟适于飞行的特点时，科学探究可以采用...
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