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【阅读下列材料:材料一欲兴民权,宜先兴绅权;欲兴绅权,宜以学会为之起点……自时务学堂、南学会既开后,湖南民智骤开,士气大昌,人人皆能言政治之公理,以爱国相砥砺,以救亡】
1人问答
问题描述:

阅读下列材料:
材料一  欲兴民权,宜先兴绅权;欲兴绅权,宜以学会为之起点……自时务学堂、南学会既开后,湖南民智骤开,士气大昌,人人皆能言政治之公理,以爱国相砥砺,以救亡为己任,其英俊沉毅之才,遍地皆是。
——梁启超《戊戌政变记》

材料二  其开民智奈何?……民智者富强之原。此悬诸日月不刊之论也。……今者物穷则变,言时务者,人人皆言变通学校,设学堂,讲西学矣。虽然,谓千年以往,中国必收其益,则又未必然之事也。何故?旧制尚存……是故欲开民智,非讲西学不可,欲讲实学,非另立选举之法,别开用人之途,而废八股试帖策论诸制科不可。
——严复《原强》

请回答:
(1)据材料概括梁启超和严复的主要政治观点,结合所学知识分析其观点产生的时代背景。
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(2)与梁启超相比,严复的思想主张有何鲜明特点?维新派民主思想的实践效果怎样?说明了什么问题?
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梁兴东回答:
  (1)梁启超主张兴民权、改革政治体制,应先兴办学堂、学会以宣传维新思想。严复主张用西方启蒙思想唤醒民众,发展民主政治。时代背景:民族危机日益严重、民族资本主义初步发展和民族资产阶级力量的壮大、西方...
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