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利用如图1所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学打出一条较为理想的纸带图2,把开始模糊不清的点去掉,把清晰的第一个点计为1,随后连续的几个点依次标记为点2、3
1人问答
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问题描述:

利用如图1所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学打出一条较为理想的纸带图2,把开始模糊不清的点去掉,把清晰的第一个点计为 1,随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上,已知打点计时器的打点周期为0.02s.

(1)打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为___m/s,学校所在地的重力加速度的值约为___m/s2(本题计算结果保留3位有效数字);

(2)若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小,则可能的原因是___

A.电源电压变低了

B.电源电压变高了

C.该同学采用了先打点后让纸带下落的操作

D.纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响.

沈花回答:
  (1)点2的瞬时速度等于1、3间的平均速度,v2=x132t=0.0058+0.00962×0.02=0.385m/s;由△x=at2得,加速度a=x3-x12t2=0.0134-0.00582×0.022=9.50m/s2;(2)由于纸带与打点计时器限位孔之间存在摩擦、物体受到空气...
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《利用如图1所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学打出一条较为理想的纸带图2,把开始模糊不清的点去掉,把清晰的第一个点计为1,随后连续的几个点依次标记为点2、3|初中物理问答-字典翻译问答网》
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