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埃里克森的人格发展理论及其教育含义
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问题描述:

埃里克森的人格发展理论及其教育含义

何希才回答:
  埃里克森人格发展阶段理论的含义及其对教育的意义?人格的发展上一一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,每个阶段都有一个又生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机,...
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《埃里克森的人格发展理论及其教育含义|初中政治问答-字典翻译问答网》
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