在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“摩擦力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验．（1）为了使小车在进入水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的___由静止开
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问题描述：
在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“摩擦力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验．
（1）为了使小车在进入水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的___由静止开始下滑．
（2）实验表明，水平面越光滑，小车在水平面运动的距离越___（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越___（选填“大”或“小”），速度减小得越___（选填“快”或“慢”）．
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将做___运动．
（4）本实验的推理过程运用了物理学的研究方法是：___．下列研究过程中也采用了这一方法的是：___．（从下列选项中选择你认为正确的选项）
A．探究“压力作用效果的与哪些因素有关”B．探究“二力平衡的条件”
C．探究“流体的压强与流速的关系”D．探究“真空不能传声”
况百杰回答：
（1）用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；
（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
（3）进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动；
（4）牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推理得出的（实际上不受摩擦力的物体根本不存在），所以该实验主要是利用了实验推理法；
A、探究影响压力作用效果的因素用的是控制变量法．此选项不符合题意；
B、探究“二力平衡的条件”是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的．此选项不符合题意；
C、探究“流体的压强与流速的关系”，采用了转换法．此选项不符合题意；
D、真空不能传声的实验是建立在真实实验的基础上，通过进一步推理（向外抽气体，只是越来越少，不可能抽成真空）形成结论，该实验是运用了实验推理法，其形成原理同牛顿第一定律相同．此选项符合题意．
故答案为：（1）同一高度；（2）远；小；慢；（3）匀速直线；（4）科学推理法；D．
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