民富国强是统治者孜孜以求的治国目标。但如何让人民享受国家发展的成果?古今中外的一些做法给后人留下了无尽的启迪、思索与反思。阅读材料,回答问题。
材料一 下贫则上贫,下富则上富。……如是则上下俱富,交无所藏之,是知国计之极也。
--《荀子•富国》
材料二 宋政府在组织专职机构和人员进行矿产勘探的同时,还极为重视鼓励民间探矿、报矿,并给予报矿人矿产地的优先承买权。同时,亦明令禁止一些特殊场地的勘探和开采,以维护统治秩序和当地居民的利益。
--李显冬《中国矿业法发展史综述》
(1)材料一蕴含的治国思想是什么?材料二与材料一之间有何内在联系依据材料二并结合所学知识分析宋政府矿业政策的原因。
材料三 受英国政府委托,伦敦经济学院院长贝弗里奇负责制定了战后社会保障的计划,提出了一些具有革命性的观点:……国家有责任防止贫困和不幸,社会福利是一种社会责任;实现充分就业;每个国民都有权从社会获得救济,使自己的生活水平达到国民最低生活标准。
--摘自《世界社会保障立法的起源和发展》
(2)按照贝弗里奇的设计,英国政府在战后采取了什么措施?起到了什么作用?
材料四 戈尔巴乔夫上台后曾经猛烈地批判苏联社会主义体制,认为这个体制在经济上留下的是一份“极其沉重的遗产:荒芜破落的农村、农业和加工工业”; 政治上则是“极权的、专横的官僚体制”……。
(俄罗斯最新历史教科书)充分肯定了苏联体制在经济发展、社会公正、文化教育、劳动保障等方面取得的巨大成就。教材写道:苏联“对全世界千百万人们来说,是最好的和最公正社会的榜样和方向”……
--吴恩远《俄罗斯最新历史教科书关于苏联历史评价的一些新观点》
(3)评述材料中关于苏联体制的观点。
(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。)