力的平衡在物理学习中占重要的地位,复习时,小文探讨了以下问题.
(1)平衡状态是指物体保持___,物体所受几个力平衡是因为___.
(2)小文探究两个力平衡的条件,所用实验装置如图,等质量的钩码数量足够用.
①为得出平衡的两个力的大小关系,小文的做法是___.
②当小车所受两个力平衡时,小文将小车扭转一个角度,松手后,小车又扭转回来,该现象可说明___.
(3)随着学习的深入,小文又产生新的疑问:竖直向上抛出一个石子,石子先上升后下降,在最高点处,石子是否受平衡力?请你从两个角度帮小文解释.___.