增长的比较是看绝对值,还是要把符号带进去?比如,第一年,增长了5%,第二年,增长率为-8%,也就是负增长了,问这两年谁的增长率大?|小学数学问答-字典翻译问答网

增长的比较是看绝对值,还是要把符号带进去?比如,第一年,增长了5%,第二年,增长率为-8%,也就是负增长了,问这两年谁的增长率大?

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问题描述：

增长的比较是看绝对值,还是要把符号带进去?

比如,第一年,增长了5%,第二年,增长率为-8%,也就是负增长了,问这两年谁的增长率大?

李永礼回答：

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　　其实就是比较两个数的大小问题的实际应用,不要想得太多.两个数比较大小,是要首先看符号的.5%是正数,-8%是负数,正数大于负数.所以第一年的增长率大.

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植树节得到了，何老师带二年四班的同学去植树，一共值了123棵，已知何老师植树的棵树和每个同学植树的

【一盒中装有各色球只,其中3只红球,2只黑球,如果不放回的依次抽取两球,求:(1)第一次和第二次抽到红球的概率.(2)在第一次抽到红球的情况下,第二次抽到红球的概率】

【氯化镁_________氧化镁_________氧化铁_________氯化铁_________氯化铝_________氧化铝_________】

某班学生列队以每小时6千米的速度去甲地,小李从队尾以每千米10千米的速度赶到队伍的排头后,又以同样的速度返回队尾,共用7.求此队伍的长