九年级第一单元(1—2课)测试训练一、单项选择题（每小题2分,共20小题40分）1x092x093x094
九年级第一单元(1—2课)测试训练
一、单项选择题（每小题2分,共20小题40分）
1x092x093x094x095x096x097x098x099x0910x0911x0912x0913x0914x0915x0916x0917x0918x0919x0920
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1、我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任.责任产生于（）
A、上级的命令B、社会关系中的相互承诺C、职业的要求D、法律的规定
2、要成为一个有责任感的人,必须（）.
A．孝敬自己的父母,对父母的话百依百顺B．遵纪守法,认真做好自己应该做的事
C．遵循自己的标准做事,自己的事情自己负责D．提高学习成绩,只要把学习搞好就行
3、下列关于责任的说法,不正确的是（）
A、承担责任,往往伴随着获得回报的权利
B、承担责任而不计代价与回报是社会责任感的体现
C、我们应该追求不需付出代价而有回报的责任
D、承担责任的回报更重要的是无形的财富
4、班集体是我们生活的乐园,关爱集体人人有责.下列行为正确的是（）
A.迟到了,为了避免班级扣分,谎称是别的班级的
B.作为学生会的一员,经常在评选黑板报时,为本班多打分
C.班级的同学团结一致,为了共同的目标共同努力
D.团结就是力量,只要对班级有好处的我们就做
5、下列说法属于没有集体观念表现的是（）
A.人人为我,我为人人B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
C.人不为己,天诛地灭D.众人拾柴火焰高
6、俗话说：“大河有水小河满,大河无水小河干.”这句话生动说明（）
A、许多个人利益合起来就是集体利益B、集体利益是个人利益的源泉
C、个人利益是集体利益的源泉和基础D、个人利益和集体利益相互制约
7、在积极参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升.下列属于正确参与社会公益活动的是（）
①青年志愿者西部扶贫接力计划②主动到他人的办公室,帮助他人整理私人文件
③大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动④利用星期天向社区居民宣传防火知识
A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④
8、中国有句古话,授人玫瑰,手留余香.这句话告诉我们（）
①帮助别人,都是需要别人回报的②人生的意义,也表现在帮助他人解决所遇到的问题③帮助别人,也能使我们得到心灵的净化,精神的满足和道德的升华④人生的意义,就在于让自己获得快乐和回报
A、①④B、②③C、①③D、③④
9、不同的角色要求我们承担不同的责任,作为学生这种角色要求我们承担的责任有（）
A、遵守学校纪律,认真完成作业B、萍水相逢,扶危济困
C、赡养扶助父母D、遵守交通规则
10、承担责任会有回报,同时也意味着付出代价.下列做法中正确的是（）
A．小明帮助别人时从来都是有求必应,从不计较付出的代价,因此他的人缘好极了
B．小强待人友善,对待别人的错误常常是视而不见
C．小芳因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助别人的爱心
D．小华帮助别人从不讲原则,从不斤斤计较,患得患失
11、如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西,对自己、对他人不负责任的做法是（）.
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