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【在测定标有“2.5V”小灯泡的电功率和电阻的实验中,两个实验小组的同学选用了电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并要求按】
1人问答
问题描述:

在测定标有“2.5V”小灯泡的电功率和电阻的实验中,两个实验小组的同学选用了电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并要求按图1连接起来.

(1)第一实验小组的同学在连完电路后,发现其中有一根导线接错了,请你在图1中错误的那根导线上打一个“×”,然后用一根笔画线代替导线使电路正确.

(2)①第二实验小组的同学在实验中正确连接电路,闭合开关,移动变阻器滑片,小灯泡却始终不亮,但两表均有示数,原因可能是___.

②正确解决问题后,若某次测量中电压表如图2所示,此时电压为___V,当小灯泡正常发光,此时电流表示数如图3所示,则此小灯泡的额定功率为___W.

③将图1中的小灯泡更换成一个定值电阻,可以完成的实验是___

A.探究电流与电阻关系

B.探究电流与电压关系

C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系

④完成③中的实验后,又换用标有“3.8V”的小灯泡实验,正确操作,当闭合开关时,电流表的示数为0.1A.他们移动滑片多次实验并作出了流过两元件的部分电流与其两端的电压关系如图4所示,当电压为2.5V时,小灯泡的电阻为___Ω.学生电源的电压选用的是___V.

常士忠回答:
  (1)由图知,电压表串联在电路中了,且灯泡与电流表并联,改动如下所示:(2)①两表均有示数,排除断路和短路情况,灯泡不亮,可能是因为电源电压太低,灯泡的实际电功率太小;②灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表...
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