如图所示,将“测小灯泡的电功率”实验装置改为“测量定值电阻的电功率”,实验室提供下列器材:电流表、电压表、滑动变阻器(阻值0~20Ω)、阻值为6Ω的待测电阻R(电阻不随温度变化)、电源E(电压4.5V并保持不变)、开关S及导线若干.
(1)由电路图和实验室提供的器材可判断,实验时通过电阻R的最小电流约为______A;加在电阻两端的最大电压为______V;
(2)小明按电路图甲连接好电路后进行实验,发现闭合开关时电压表无示数,经查明只有一处故障,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的观察,就可判断出电路的故障:
如果小明再观察到电流表无示数,则故障是______断路;
如果小明再观察到电流表有示数,则故障是______短路.(选填“定值电阻R”、“滑动变阻器”)
(3)排除故障后,小明继续进行实验,测得其中一组数据中电流表示数如图(乙)所示,那么此时定值电阻的实际功率为______W.
(4)在对变阻器滑片处于不同位置时的测量数据进行记录和处理时,同组的小强设计了如下表格.你认为这张表格的设计是______(选填“合理”、“不合理”)的.
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