当前位置 :
关于这道题:y=(1-x)/(2x+5),求这道题的值域?答案的做法是分离常数,结果是y不等于-1/2.但我不清楚为什么要分离常数,我的想法是:对于这道题,直接由分母2x+5不等于0得到x不等于-5/2,进而得出y不
1人问答
八字精批流年运程八字合婚八字起名
问题描述:

关于这道题:y=(1-x)/(2x+5),求这道题的值域?

答案的做法是分离常数,结果是y不等于-1/2.但我不清楚为什么要分离常数,我的想法是:对于这道题,直接由分母2x+5不等于0得到x不等于-5/2,进而得出y不等于0这个值域.请问我的想法错在哪里?

值域不是根据定义域求出来的吗?定义域中x不等于-5/2,那么值域就不等于0?还有那个反函数没有学过,最好不要用那个解释.

都薇回答:
  楼上说的对啊   y(2x+5)+1-x   x(2y+1)=1-5y   x=(1-5y)/(2y+1)   这样就可以知道代表值域的y的取值范围了   2y+1在分母上因此y≠-0.5   老师应该有说过的   求谁设谁   用已知的表示所求的   再来求值啊   题目求值域   那就先用已知的表示y   首先你注意到定义域的范围这是很好的   以后做题都要注意   但是这是求值域的范围啊   所以要再用所表示出来的y的式子缩小范围啊   舍掉分母的不等于0的值就是y的范围了
八字精批 八字合婚 八字起名 八字财运 2024运势 测终身运 姓名详批 结婚吉日
已出生未出生
最新更新
优秀数学推荐
热门数学
PC端 | 移动端 | mip端
字典翻译(zidianfy.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典翻译 zidianfy.com 版权所有 闽ICP备2022014709号-7
lyric 頭條新聞
复制重新加载
原创不易,您的支持将成为鼓励我的动力
《关于这道题:y=(1-x)/(2x+5),求这道题的值域?答案的做法是分离常数,结果是y不等于-1/2.但我不清楚为什么要分离常数,我的想法是:对于这道题,直接由分母2x+5不等于0得到x不等于-5/2,进而得出y不|小学数学问答-字典翻译问答网》
1、付费复制方式
支付宝付费后即可复制当前文章
限时特价:5.99元
原价:20元
打开支付页
2、微信付费复制方式
微信扫码付费后即可复制当前文章
限时特价:5.99元
原价:20元