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青少年能为保护环境,节约资源和可持续发展做些什么?
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问题描述:

青少年能为保护环境,节约资源和可持续发展做些什么?

饶伏波回答:
  联合国可持续发展指标体系驱动力指标:就业率、人口净增长率、成人识字率、可安全饮水人口占总人口比率、运输燃料的人均消费量、人均实际GDP增长率、GDP用于投资的份额、人均能源消耗量、人...
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