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中国传媒大学对外汉语教育参考书
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中国传媒大学对外汉语教育参考书

Anna Little回答:
《对外汉语教学概论》 赵金铭 商务印书馆
tingyu回答:
中传对外汉语教育的参考书主要是《对外汉语教学概论》 赵金铭 商务印书馆
bingwei_2004回答:
没有规定具体的参考书,你根据考试大纲自己去选择参考书吧。大纲如下:中国传媒大学硕士研究生入学考试“语言学理论”考试大纲一、考试的总体要求本考试大纲适用于报考中国传媒大学语言学与应用语言学专业硕士研究生的入学考试。语言学理论的主要内容包括:语言和语言学、语言的本质、语言的功能、语言结构、语言的运用、语言的历史、应用语言学、文字以及语言研究简史,等等。要求考生熟练掌握语言学理论的基本概念、基本原理,并具备综合运用所学知识以分析具体语言现象、解决实际问题的能力。二、考试的内容(一)语言和语言学1.语言学的研究对象(1)语言研究对象的演变及语言的概念(2)言语活动、语言、言语2.语言学的学科体系(1)规定语言学、描写语言学、解释语言学(2)历史语言学、历史比较语言学,历时语言学与共时语言学(3)理论语言学、应用语言学(4)普通语言学、语种语言学(5)语言学的内部分支:语音学与音系学,词汇学与语义学,语法学;语用学、语篇分析(5)语言学的交叉学科和边缘学科3.语言研究简史(1)传统语言学(语文学)(2)历史比较语言学(3)现代语言学:四大流派(4)当代语言学:形式主义、功能主义、语序类型学、认知语言学(二)语言的本质1.语言作为符号系统(1)符号与语言符号的概念(2)语言符号的特点(3)语言作为一个层级体系(4)语言符号的组合关系和聚合关系2.语言作为人类特有的现象(1)语言能力(2)动物的语言和人类的语言的区别(三)语言的功能1.语言作为交际工具(1)语言是人类社会的交际工具(2)语言是人类最重要的交际工具2.语言作为思维工具(1)语言与思维的关系(2)思维离不开语言的实验根据(四)语言的结构1.语音(1)语音的性质1)语音的物理、生理及社会性质2)语音四要素(2)语音单位与标音方式1)音素、音位及音节2)元音与辅音、声母与韵母3)标音方式与国际音标(3)语言的音位系统1)音质音位与非音质音位2)音位变体:自由变体与条件变体3)归纳音位的原则与方法4)语音的对立特征及音位的区别性特征5)音位的组合和聚合(4)音节结构1)音节的构成2)音节的类型(5)韵律1)韵律的概念及构成2)韵律的作用(6)语流音变1)语流音变作为共时音变2)语流音变的类型:同化、异化、换位、脱落2.词汇和语义(1)词和词汇1)词作为语言系统中最基本的语言单位:词的概念,词的构成,词与词组的区别和联系2)词汇的构成:词与词等价物,基本词汇和一般词汇,基本词与常用词,熟语,新词新语(2)词的结构1)词素,词根、词缀(前缀、中缀和后缀)2)单纯词及其类型,复合词及其内部结构类型(3)词义1)词义的性质:概括性,模糊性,民族性2)义项与词义引申3)多义词与同音词4)词的语义特征分析与语义场5)同义词与反义词3.语法(1)语法单位和语法功能1)语素,词,短语,句子2)语法功能(2)语法形式和语法意义(3)语法手段和语法范畴(4)词类1)词类的概念2)划分词类的目的、作用及标准3)词语的形态分类、分布分类及替换类(5)构形法1)词干和形素(词头、词嵌和词尾)2)构形手段(6)短语1)短语的结构类型和功能类型2)复杂短语的层次分析3)歧义短语分析(7)句子和句子结构分析1)句子的概念2)句型、句类和句式3)句子的分析方法:成分分析法,层次分析法,变换分析法,语义指向分析法(五)语言的运用1.语用学(1)语境1)语境的概念2)语境的功能3)语境与意义的理解(2)指示和指示语1)指示的定义和功能2)指示语的类别3)指示和指称的区别(3)预设1)预设的概念2)预设与隐含的关系及其与蕴涵的区别3)预设触发语(4)会话含义理论1)合作原则及其准则2)会话含义的推导(5)礼貌策略及礼貌原则1)礼貌策略2)礼貌原则及准则(6)言语行为理论1)言语行为的概念及类型2)直接言语行为和间接言语行为2.篇章分析(1)篇章的概念(2)篇章的衔接和连贯(3)篇章的结构(六)文字1.文字的概念和性质2.文字的作用和类型3.文字的起源和发展(1)文字起源于图画(2)独立的文字体系比较具备的条件(2)几种重要的字母文字(3)文字的发展演变4.文字改革5.文字与书面语(七)语言的历史1.语言的起源2.语言的发展(1)语言发展的原因(2)语言发展的特点3.语言的分化(1)地域方言(2)社会方言1)社会分层、言语社团与社会方言2)几种特殊的社会方言(3)亲属语言与语言的历史比较研究1)亲属语言的概念2)语音对应关系与历史比较法3)原始母语与谱系树4.语言的接触和统一(1)语言的接触1)语言的借用2)语言的融合:语言替代、皮钦语、克里奥尔语3)双语和多语现象(2)语言的统
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