回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究“比较不同物质的吸热能力“：器材质量相同的食用油和水、酒精灯、秒表、铁架台方法步骤方法一：用相同
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问题描述：
回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
探究“比较不同物质的吸热能力“：
| 方法步骤 | 方法一：用相同的酒精灯对食用油和水进行加热，如果食用油和水都升高10℃，则对___加热的时间长． 方法二：用相同的酒精灯对食用油和水进行加热，如果对食用油和水都加热10min，则___升高的温度多． | |||||||||||||||||||||
| 结论 | 实验表明：质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是___的，为表示物质的这种性质，物理学中引入比热容这个物理量．定义：一定质量的某种物质，在温度升高时___与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容． | |||||||||||||||||||||
| 问题讨论 | 某次实验中小雨用同样的酒精灯加热质量相同的水和另一种物质，数据如下，则另一种物质的比热容是___．
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谭兆信回答：
实验步骤：在同样的烧杯中盛着质量相等的水和食用油，用同样的酒精灯给它们加热，食用油和水都升高10℃，水的吸热能力强，水吸热多，故对水加热的时间长；
在同样的烧杯中盛着质量相等的水和食用油，用同样的酒精灯给它们加热10min，因为油的吸热能力弱，食用油温度升高得多．
实验表明：质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量一般是不同的，为了表示物质的这一特性引入了比热容；
定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容．
根据Q=cm△t知，在质量相同、吸收的热量相同时，比热容与升高的温度成反比；因为另一种物质升高的温度是水升高温度的4倍，所以另一种物质的比热容是水比热容的14
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