①组建马克思主义中国化学习研究兴趣小组,开展多种形式的学习实践活动,有利于学生进一步理解马克思主义和中国特色社会主义理论。(2分)②唱“红歌”、读“红典”等活动,有利于学生感受和继承以爱国主义为核心的民族精神。(2分)③以改革开放成就为主题的相关活动,有利于学生理解并发扬以改革创新为核心的时代精神、坚定中国特色社会主义共同理想。(2分)④整个活动的开展,有利于学生明辨“什么是光荣的、什么是可耻的”,从而树立社会主义荣辱观。(2分)
本题以某中学以庆祝中国共产党建党90周年为契机为背景。考查学生对社会主义核心价值体系知识的理解。可以从马克思主义和中国特色社会主义理论、以爱国主义为核心的民族精神、坚定中国特色社会主义共同理想、树立社会主义荣辱观等方面回答。