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小明想利用如图甲所示的装置,来探究不同物质的吸热能力.方法是:“加热质量相同的水和煤油,使它们升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少.”器材:相同规格的电加热器、烧杯
1人问答
问题描述:

小明想利用如图甲所示的装置,来探究不同物质的吸热能力.方法是:“加热质量相同的水和煤油,使它们升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少.”

器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计(以上二个)、______、质量相等的水和煤油.

(1)在实验中取两个相同规格的电加热器的目的是:______,从表中数据可知,质量相等水和食用油的加热相同时间,食用油的温度比水的温度______(选填“高”或“低”).

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给______加热更长的时间,因此我们还可以用:“使______的不同物质,变化相同的温度,观察加热时间的长度,来判断不同物质的吸热能力”.

(3)通过所测量是实验数据,我们可以得出,______(填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

物质质量/g初温/℃末温/℃时间/min
6020456
食用油6020686
(4)某同学在实验时绘制了如图乙所示的图象,该同学认为:“加热相同的时间时,A升高的温度高一些,这说明A吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?______.原因是______.

(5)如果在A、B两种物质中,有一种是水,且它们的质量相同,如在相同的热源下加热,请你根据所给信息判断A、B两种物质中哪个是水?______.

贺钦回答:
  实验需要记录加热时间,需要用到秒表;(1)在实验中取两个相同规格的电加热器的目的是:使水与食用油在相等时间内吸收的热量相等,由表中实验数据可知,质量相等水和食用油的加热相同时间,食用油的温度比水的温度...
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