（15分）“宽容”、“平等”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！[珍视友情]开学了，班主任王老师与同学们商
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问题描述：
（15分）“宽容”、“平等”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！
[珍视友情]
开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生新的班委会成员，共五人，全班同学人人都可以参与竞选，在参与过程中遵循相同规则。
（1）全班同学人人都可以参与竞选，体现了该班的平等观。请你告诉我们：人与人之间的平等集中表现是什么？结合该班的竞选活动简单分析。（4分）
（2）小刚在这次竞选中落选了，我们该怎样对他？（2分）
（3）在制定竞选规则时，有的同学提出：小巧因为患有小儿麻痹症，不适合参与竞选，你怎么看待这种观点？请联系材料简要阐述理由。（6分）
范建东回答：
（1）人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等（2分）。该班全体都可以参与竞选，从人格上说是平等的，每个同学都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视（1分）。在法律地位上，该班同学每个人都平等地享有班级竞选的权利，平等地履行选举他人的义务（1分）。
（2）竞选就意味着有胜也有败，对待在竞选中落选的小刚，我们应该以平常心对待他。还要关心、安慰、鼓励他，甚至要感谢他的积极参与（2分）。
（3）这种观点是不对的（1分）。因为这样做是不平等对待弱势群体的表现（1分）。小巧患有小儿麻痹症，是残疾人，就是在社会上处于不利地位的人群，即弱势群体（1分）。竞选规则如果规定不允许她参加，就是不平等对待弱势群体的行为。这是不对的（1分）。我们应该平等对待处于不利地位的人，要自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助（2分）。
分析：
（1）人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。本问要求结合该班的竞选活动简单分析，这需要我们从平等的两个方面的表现来说明，具体表现为：该班全体都可以参与竞选，从人格上说是平等的，每个同学都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，该班同学每个人都平等地享有班级竞选的权利，平等地履行选举他人的义务。
（2）我们应该平等待人，尊重他人，这种平等和尊重不因他人的失败而发生改变。我认为，虽然小刚在这次竞选中落选了，但是我们也不应该看不起他，而应该以平常心对待他。还要关心、安慰、鼓励他，甚至要感谢他的积极参与。
（3）有的同学提出：小巧因为患有小儿麻痹症，不适合参与竞选。这种观点带有严重的不平等性，是错误的。因为：这样做是不平等对待弱势群体的表现。小巧患有小儿麻痹症，是残疾人，就是在社会上处于不利地位的人群，即弱势群体。竞选规则如果规定不允许她参加，就是不平等对待弱势群体的行为。这是不对的。我们应该平等对待处于不利地位的人，要自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。
考点：
（1）本问考查人与人之间平等的表现。
（2）本问考查平等待人、尊重他人。
（3）本问考查对人与人之间平等的正确理解。
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