【王安石（1021年12月18日-1086年5月21日），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。研究性学习是高中历史学习的重要方式。】
1人问答
问题描述：
王安石（1021年12月18日-1086年5月21日），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。
研究性学习是高中历史学习的重要方式。2016年4月广丰一中高二文科班以班级为单位组成历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论：
高二（18）：青苗法类似今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，在当时迎合了百姓需要，是有益的改革。
高二（19）：青苗法是国家向人民敲诈勒索，其目的是为了增加政府的财政收入，加重百姓负担，是改革失败的重要原因。
根据上面的讨论，请你为这两个班级的研究拟定一个题目。你同意两个班级哪个班级的观点中的？请试述你支持的理由。
高敬伯回答：
本题为开放性问题，言之有理即可．
故答案为
同意18班：青苗法使农民在耕种、收获季节不至于缺乏种子和粮食，又可以免受高利贷盘剥．（在打击高利贷者对农民的盘剥、抑制兼并、保障农业发展等方面对人民有利．
同意乙：青苗法收取了一定的利息，增加了农民负担，变成了变相的苛政．
许多地方官为了追求政绩，存在强行摊派现象，造成社会矛盾的尖锐化，是改革失败的重要原因之一．
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