李立天回答：
我们都知道,词语和句子是构成文章的基本单位,正确理解文章中的词语和句子,与把握全篇文章的内容和主旨密切相关.但要正确理解文章中的词语和句子,就必须遵循一个基本原则,即要结合上下文理解,在文段的大语境下把握词语和句子的深层含义,切忌望文生义.
结合上下文理解词语和句子
有三种情况
一、通过阅读上下文,了解词语和句子的特殊含义
有些词语和句子在文章所设定的特定场合下,具有特殊的含义.我们要了解这种特殊含义,就要仔细阅读上下文,了解它的特定场合或特殊情形.
例如,课文《我的伯父鲁迅先生》里的两句话：
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
如果脱离了原文,我们对于“碰壁”和“黑洞洞”的理解就容易发生偏差,会真以为由于天黑,所以容易碰壁.而结合整篇文章的阅读,我们就会知道“碰壁”指的是斗争中受到的挫折和打击,“黑洞洞”指的是社会的黑暗.这两个词离开这篇文章的特定场合,词义就会发生变化.
二、通过阅读上下文,了解事情的全过程,理解词语和句子的特定含义
有时,词语和句子的含义是和文章所写的整个事情分不开的.我们了解了整个事情的过程之后,对于这些词语和句子便能够正确理解了.
例如《夜莺之歌》这篇课文中的不少句子,如果不了解课文所叙述的事情,只孤零零地看一句话,就会歪曲这些句子的意思.
这是小夜莺在回答敌人盘问时,说的几句一语双关的话.乍一听,纯属小孩儿天真的话语,把自己当作小动物.小夜莺正是凭借自己天真的话,加之自己一系列貌似顽皮的动作,在敌人不易觉察中当面戏弄、痛骂敌人,“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人.
三、通过阅读上下文,在理解文章主旨的基础上理解词语和句子的深刻含义
在有些文章中,有的词语和句子直接点出了文章的中心思想.这样,就需要我们认真阅读全文,通过理解文章内容中所体现的中心思想,来理解这些词语和句子.
例如《养花》的结尾段“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.”这就是文章的中心思想.通过阅读前文,了解了作者养花过程的欢乐与忧虑,劳动和收获,理解了作者所要表达的思想感情,句子本身的深刻意思也就十分清楚了.
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