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生物题:以下为甲、已两同学为蒸腾作用而设计的实验,试分析:1.甲同学的装置是否合理?原因是?2.乙同学的装置是否合理?原因是?
1人问答
问题描述:

生物题:以下为甲、已两同学为蒸腾作用而设计的实验,试分析:

1.甲同学的装置是否合理?原因是?

2.乙同学的装置是否合理?原因是?

史可回答:
  题都不全怎么回答阿,真是的.一般来说这种题的分析方法是运用的(控制变量法),例如是考温度对蒸腾作用的影响就应该保证其他条件是一样的.自己多思考一下啦!
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