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综合性学习。(5分)学校举行“寻觅春天的踪迹”语文实践活动,请你以下参与活动。小题1:踪迹一:根据自己的积累,写一句与春天有关的诗。(2分),
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问题描述:

综合性学习。(5分)
学校举行“寻觅春天的踪迹”语文实践活动,请你以下参与活动。
小题1:踪迹一:根据自己的积累,写一句与春天有关的诗。(2分)
                     ,                     。
小题2:踪迹二:发挥想象,用以下四个词语串写一段描绘春天的文字。(要求:至少要运用一种修辞手法;字数50字左右;词语顺序不拘)(3分)
阳光溪水 燕子 原野

唐志航回答:
  略   小题1:本题考查学生积累诗歌的能力。结合平时的积累来写诗句即可。小题1:本题是一道语言表达题。表达流畅,内容充实,2分;有文采,1分。
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