某中学八年级(3)班在学完《三峡》一文后，举办了一次以“话说三峡”为主题的综合性语文学习活动，下面的环节请你参加。(9分)美景简介：长江三峡，无限风光。瞿塘峡的雄伟，巫峡
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问题描述：
某中学八年级(3)班在学完《三峡》一文后，举办了一次以“话说三峡”为主题的综合性语文学习活动，下面的环节请你参加。(9分)
美景简介：长江三峡，无限风光。瞿塘峡的雄伟，巫峡的秀丽，西陵峡的险峻使这驰名世界的山水画廊气象万千——这里的群峰，重岩叠嶂，峭壁对峙，烟笼雾锁；这里的江水，汹涌奔腾，惊涛拍岸，百折不回；这里
的奇石，崎崎崎嵘，千姿百态，似人若物.三峡的一山一水，一景一物，无不如诗如画，令人心驰神往。
(1)右面是某位同学搜集来的三峡图片之
------巫峡长江大桥，请你用生动的语言为
.大家描绘一下。(至少使用一种修辞手法)
(3分)
简介:
诗词歌赋：长江三峡，是中国古文化的发源地之一，著名的大凑文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩；这里，孕育了中国伟大的爱国诗人屈原和千古名女王昭君；青山碧水，曾留下李白、白居易、刘禹锡、范成大、欧阳修、苏轼、陆游等诗圣文豪的足迹，留下了许多千古传颂的诗章……
请写出你积累的歌咏三峡的诗句。(不少于2句)(4分)
名胜古迹：长江三峡，人杰地灵。大峡深谷，曾是三国古战场，是无数英雄豪杰驰骋用武之地；这里还有许多名胜古迹……它们同这里的山水风光交相辉映，名扬四海。
请说出三峡沿岸的名胜古迹。(不少于2个)(2分)
桂华明回答：
9.(1)远看巫峡长江大桥是那么精致，如一条彩虹横跨在江面;近看那么雄伟，像两肩挑起了两岸的群山。无论远看还是近看，它都与整个巫峡口结合得那么紧密，与蓄水后的湖面结合得那么紧密，在梦幻般的湖光;山色间，增添了一抹更具魅力的亮色。(2)①夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。②即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(3)白帝城、黄陵庙、南津关等等
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