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八年级学生小萌性格内向,从不主动与同学交往。上课不参与同学间的讨论,课间不与大家一起玩。现实生活中的小萌没有一个知心朋友,感到很孤独。“五一”小长假期间,班上组织社会
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问题描述:

八年级学生小萌性格内向,从不主动与同学交往。上课不参与同学间的讨论,课间不与大家一起玩。现实生活中的小萌没有一个知心朋友,感到很孤独。“五一”小长假期间,班上组织社会实践活动,在班干部的动员下,小萌抱着试试看的心理加入了志愿者的行列,与活动小组的同学一道上街宣传安全知识,维护交通秩序,帮助需要帮助的人。活动结束时,小萌几乎变成另一个人,关心集体了,爱与同学们交流了,课内外都成了活跃分子。星期一,班上召开“让交往为我们插上成长的翅膀”的主题班会,她主动要求发言,赢得一片掌声。同学们送她一个新的称呼——“阳光女孩”。

(1)小萌的成长变化主要得益与什么?(3分)这一变化给你带来什么启示?(6分)

(2)以小萌为参照,你今后打算怎样与人交往?(6分)

崔智回答:
  (1)、与人交往(3分)启示:每个人都不可能孤立地存在,交往在人生的各个阶段都是必要的;-----2分; 通过交往,我们才能更好...
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