如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程：（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时___．（2）实验中通过观察
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问题描述：
如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程：
（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时___．
（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢．由此可推理得出：如果运动的物体不受力，它将___；同时也能说明力是改变物体___的原因．
（3）在本实验装置的基础上，如果补充一个木块，还可以探究“动能的大小与什么因素有关”．若要进行此实验探究，实验在___（选填“毛巾”、“棉布”、“木板”）的表面上进行效果会更好，判断的依据是：___．
李江全回答：
（1）每次都让小车自斜面上同一高度从静止开始滑下，目的是使小车滑到水平面上时具有相同的初速度；
（2）小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢．由此可推理得出：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动；
同时说明力是改变物体运动状态的原因．
（3）探究动能大小的因素是通过小车推动木块做功的多少来体现的，运用了转换法；
由于木板表面最光滑，小车推动木块运动的距离较远，容易比较动能的大小关系，所以实验中应选用木块进行实验．
故答案为：（1）具有相同的初速度；（2）做匀速直线运动；（3）运动状态；（4）木板；木块被推动的距离．
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