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【关于初二物理物态变化的知识笔记?】
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问题描述:

关于初二物理物态变化的知识笔记?

李文健回答:
  1.温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。4.温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。6.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。7.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.8.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。9.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。10.熔化和凝固曲线图:11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)12.上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态。13.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。14.蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。15.沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。16.影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。17.液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)18.升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。19.水循环:自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。
高淑惠回答:
  1.水气凝结的雾(水汽化成水蒸气,水蒸气附在空气中的微小物质上,形成了雾)   2.云滴形成的雨(水先汽化成水蒸气,水蒸气在空中遇冷液化成水或凝华小冰晶,然后落下,小冰晶在落下时也可能融化成水,变成雨)   3.冰晶连成的雪(水先汽化成水蒸气,水蒸气在空中遇冷凝华成小冰晶,然后落下,变成雪,即冰雹)   4.雹云孕育的冰雹(水先汽化成水蒸气,水蒸气在空中遇冷凝华成小冰晶,然后落下,变成冰雹,即雪)   地面凝结的露水(水汽化成水蒸气,水蒸气遇冷液化成露水)   水循环   学习要求:   1、知识与技能   知道物态变化过程中吸热放热情况   会解析水的三态变化   2、过程与方法   通过探究水的三态变化感知物态变化条件   通过观察理解水资源的珍贵   通过实践了解节约用水和水资源保护的方法   3、情感、态度与价值   同学们应有热爱自然,珍爱水资源的优秀品质,养成节约用水,保护人类资源的好习惯。   学习内容:   一、物态变化   物质从一种状态转变成另一种状态称为物态变化。熔化、凝固、液化、汽化、升华、凝华都是物态变化的具体形式。   注:物态变化时总伴随着吸热或放热、吸热物体能量增加,放热物体能量减少。   典型例题   例1、物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器,下列自然现象的形成属于凝华的是()。   A.有时江面弥漫的大雾B.冬天早晨地上的霜   C.秋天花叶上的露珠D.湖面结了厚厚的一层冰   解析:凝华现象是物体由气态不经过液态直接变成固态,霜是在地表面的水蒸气遇到零摄氏度以下的温度直接凝华为固体,因此B选项正确;露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,凝结成小水珠附着在它们的表面上,是一种液化现象。   雾和云的情况相同,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为云;D选项是凝固现象,它是水达到凝固点,再放热形成的。   答案:B   例2、下列关于“冰棒现象”的解析,正确的是()   A.剥去包装纸,冰棒“冒气”,属汽化现象   B.剥去包装纸,过一会儿,冰棒“流汗”,属于液化现象   C.冰棒放入杯中,杯子外壁会“出汗”,属于液化现象   D.刚从冰箱拿出的冰棒,包装纸上沾有“白粉”,属于凝华现象   解析:剥去包装纸,冰棒“冒气”,“气”是由冰棒周围的水蒸气遇冷凝结成小水滴形成的,属液化现象,选项A是错的,选项C是对的;剥去包装纸,冰棒“流汗”,是由于冰棒熔化了,不是液化现象,B选项是错的;D选项中的“白粉”,是由于水蒸气凝华而成的。   答案:C、D   例3、医生为病人检查牙齿时,常拿一个带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤,然后再放入病人的口腔中,这样做的主要目的是什么?   解析:这个小平面镜在医学中叫做口腔镜,在检查牙病时,医生总是把口腔镜先放在酒精灯上烤一烤,有的同学以为医生这样做,只是为了消毒,实际上这只是原因之一,其实即使是检查同一个病人,使用同一面口腔镜,每用一次都要烤一烤,可见还有更重要的原因。   一般情况下,外界气温要比口腔内的温度要低,温度较低的口腔镜一旦放在潮湿的嘴里,呼出来的热气里的水蒸气遇到冷的口腔镜就会迅速液化成小水珠附着在镜子上,这时镜面就会雾蒙蒙的一片,什么也看不见。医生事先把口腔镜烧热,使口腔内的水蒸气不能在再它上面凝成小水珠,这样就能通过镜子看清牙齿上面的毛病。   答案:在检查牙齿时,先把小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤,一是可以起到消毒的作用,更重要的目的是使小平面镜的温度高于口腔内的温度,防止水蒸气液化成小水珠附着在镜子表面上,影响医生诊疗。   例4、北方冬天天气寒冷,人们为了不让菜窑里的菜冻坏,常在菜窑里放几桶水,这是利用水时热,而使菜窑里气温不致太。   答案:凝固放低
田翔回答:
  物质的状态主要分为三类,固态、液态和气态。(还有液晶态等初中范围内不涉及)物质由固态变为液态叫熔化,液态变为固态叫凝固,液态变为气态叫汽化,气态变为液态叫液化,固态变为气态叫升华,气态变为固态叫凝华!
陈少幸回答:
  同一物体,由固态熔化为液态,液态汽化为汽态(吸热);汽态液化为液态,液态凝固为固态(放热);固态升华为汽态,汽态凝华为固态。
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